尊師即重教
2019-09-11 13:40:00 來源:克拉瑪依日報

    ●劉奎(克拉瑪依日報社)

    無論是線上留言致敬、送祝福,還是線下送鮮花、蛋糕,克拉瑪依日報社發起的致敬教師活動,必定會給這個教師節鮮亮的色彩,也必定會給克拉瑪依所有的學校和老師感動和激勵。

    活動反響熱烈,參與人次眾多,效果超出預期,反映了克拉瑪依人深藏心底的尊師情結,反映了克拉瑪依這座城市底蘊深厚的重教氛圍。

    尊師是傳統美德。千百年來,中國人對教師的尊重從未衰減。“一日為師,終身為父”“事師之猶事父也”……從古文中即可看出,古人對教師的尊重,已經到了將其與“父親”相提并論的程度。“程門立雪”等歷史故事,也充分反映了古人對教師的尊敬。時代在變遷,人們對教師的尊敬卻從未改變。1985年,我國將每年的9月10日定為教師節,從而以節日的形式鞏固了尊師的傳統。

    重教是時代要求。教育是國之大計,更是時代要求。如今的時代,隨著科學技術的進步,人們的認知無限擴展。掌握不了知識,就無法達成個人的成功、社會的繁榮、國家的富強。只有重視教育,才能形成全社會人人尊重知識、追求知識、運用知識的氛圍,才能讓中華兒女掌握知識的武器,實現中華民族的偉大復興。

    尊師即重教。尊師與重教,從來都不是孤立的。古語有“善之本在教,教之本在師”,“教”與“師”本身便不可分割。尊師與重教,本質上都是尊重知識。尊師才能重教,重教必先尊師,尊師是最好的重教。

    從這次致敬教師的活動可以看出,克拉瑪依尊師重教的社會氛圍極其濃厚,愿我們延續這樣的傳統,向老師致敬,向知識致敬。

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責編:bj001

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